核心素养背景下思想政治课开展的思考与探索——以《新时代的劳动者》为例

• 作者: 吕颖艺
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

当前,在我国课程改革浪潮中,强调核心素养已经成为各个学科改革发展的'指挥棒',各科课程标准的修订也都在培养学生核心素养层面上逐一展开,由此形成了各个学科的核心素养。思想政治学科核心素养主要是培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与这四个方面。一、巧设情景、培养政治认同《新时代的劳动者》这一框旨在培养学生对我国就业政策、劳动制度方面的认同。基于此,在本框课堂教学中,我设置了《大学毕业生王同学的求职之路》这样一个情景,引

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕颖艺	华中师范大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0