作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提出了利用微信平台辅助职业院校语文作文教学,并对其可行性和优势进行了阐述,同时,在职业院校语文作文教学中进行了实践.实践证明,充分利用微信平台辅助作文教学,能让职业院校语文作文教学的内容和形式发生变化,增强作文教学的吸引力和创新力,让职业院校语文作文教学焕发新的活力.
推荐文章
中职作文教学在微平台环境中的应用探索
微平台
作文教学
多元评价
微信公众平台辅助教学研究
微信公众平台
移动学习
辅助教学
教学模式
初中作文教学中"微写作"的研究与探索
初中语文
作文教学
微写作
作文教学方法探索
作文教学
想象能力
阅读积累
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用微信平台辅助作文教学的探索
来源期刊 河南农业 学科
关键词 微信平台 职业院校 语文学科 作文教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35,38
页数 2页 分类号
字数 2449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩志孝 36 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (63)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信平台
职业院校
语文学科
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导