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摘要:
笔者从2016年7月—2018年9月对兴义民族师范学院普通话课程在教学理念、教学方法、教学模式、教学实践、教学条件、教学评价等方面进行课程改革,现就对该课程各阶段的研究内容及实施情况、研究结论与建议、存在的问题和解决建议和措施等方面进行总结,为今后的教学研究打下基础.
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文献信息
篇名 贵州省兴义民族师范学院普通话课程改革总结
来源期刊 品牌研究 学科 教育
关键词 普通话 课程改革 总结
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 221,223
页数 2页 分类号 G420
字数 2273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.130
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研究主题发展历程
节点文献
普通话
课程改革
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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11175
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