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摘要:
在高中语文教学中,教师和学生最感无奈的就是作文了,很多学生一听到老师说要写作文就头疼不已,为了交差就随便凑了一篇上交,质量也就可想而知了.询问其原因,很多学生坦言“不知道写什么”“没有什么素材”.站在学生的角度,他们跟社会生活较为脱节,素材积累确实会出现一些问题.但素材积累可以从多种渠道入手,多管齐下.接下来,笔者拟从优秀作文、课本教材、试卷练习、时事讲义、日常生活几个方面来谈一谈.
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如何做好小学语文作文教学的素材积累
作文教学
积累素材
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文献信息
篇名 多管齐下,扎实做好素材积累
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 素材积累 高中语文教学 优秀作文 社会生活 日常生活 学生 教师 教材
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
素材积累
高中语文教学
优秀作文
社会生活
日常生活
学生
教师
教材
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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