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“互联网+”二维码在小学信息技术教学中的应用
“互联网+”二维码在小学信息技术教学中的应用
作者:
梅勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
小学
信息技术课
二维码应用
摘要:
信息技术是一种应用广泛的技术手段,除了能够从方方面面影响人们的生产生活之外,还为我国教育改革与创新带来了新的契机。同时,课程改革的步伐在不断加快,教师对于小学信息技术课程改革的重视程度在不断增强,并深入探讨如何创建科学高效的信息技术课堂。二维码技术则是互联网+背景下构建高效信息技术课堂的一个重要手段,能够突破传统教学模式,为学生营造良好的信息化学习环境。
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文献信息
篇名
“互联网+”二维码在小学信息技术教学中的应用
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
互联网+
小学
信息技术课
二维码应用
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-59
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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梅勇
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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