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摘要:
教师在经年累月的教学工作中将会总结出非常多的有效教学经验.为满足当今社会对学生所提出的越来越高的要求,教师必须要针对性地使用先进教学方法开展教学工作,让学生能够在教师的引导下不断提高自身的综合能力,能够让学生在学习教材知识点的同时,更好地接触到先进数学思想.教学过程中教师要给予学生更多的引导,通过导学案的方式对学生进行教学指导.对高中数学教学中导学案的有效应用进行简要分析.
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文献信息
篇名 学案导学模式在高中数学教学中的应用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 学案导学 教学开展
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G4
字数 2138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.096
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1 朱明祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
学案导学
教学开展
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南北桥
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