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摘要:
6月19日,在线少儿英语小班课品牌兰迪少儿英语已经完成C轮5.2亿元融资,刷新在线外教小班课领域的融资记录。目前尚未公布此轮融资的投资机构。不同于当前在线少儿英语领域的4—6人制小班课,兰迪少儿英语坚持把班级人数严控在2-3人。此外,兰迪少儿英语践行了“同伴学习”教学理念,并签约了全球同伴学习理念的研究者哈佛大学Eric Mazur教授为首席研发顾问。兰迪少儿英语独创升级的“情景化”“互动化”和“游戏机制化”的全新2.0课程,全面提升学生的英语语言能力,强化实用的学科知识,提高孩子解决问题的能力。据悉,目前兰迪少儿英语注册用户人数已经超过100万,单月新增付费会员过万名,位居在线外教小班课领域第1位。2019年,兰迪少儿英语注册用户目标为500万。
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文献信息
篇名 兰迪少儿英语完成C轮5.2亿元融资
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 少儿英语 融资 解决问题的能力 英语语言能力 学习理念 注册用户 投资机构 教学理念
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G421
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期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
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10
总被引数(次)
98
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