小说阅读鉴赏要充分挖掘“隐含信息”

• 作者: 金宇娥
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 隐含信息 阅读鉴赏 小说 挖掘 高中学生 信息材料 人物形象 思维活动
• 年，卷（期）: ywtdb_2018,（10）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

高中学生在做小说阅读题时,对人物形象的分析常出现偏差,有时甚至对主题的理解也离文意万里.究其原因,除了学生自身阅历浅之外,还有重要的一点：忽视了小说中隐含信息材料的充分使用.只要学生在阅读时充分调动联想和想象的思维活动,从不同角度细心揣摩和思考隐含信息材料,一定会扫除阅读障碍,准确理解文意,达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金宇娥		3	0	0.0	0.0