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摘要:
问题的提出政策学习是一个根据过去政策的结果和信息,调整政策目标或技术的刻意尝试,以更好地实现政府终极目标的行为和过程。在我国,关于政策学习的讨论多与政策创新和政策变迁结合在一起,并结合养老保险、PPP等具体的政策领域进行研究。一方面认为政策学习是政策创新的基础和核心机制,推动政策创新的关键是推动政策学习的发生;另一方面认为当政府面对一个新事物时,政府可以在学习中完成政策改进,进而实现政策变迁。
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文献信息
篇名 政策学习与特色小镇政策发展——基于政策文本的分析
来源期刊 社会科学文摘 学科 政治法律
关键词 特色小镇 政策文件 浙江省 政策创新 中央政府 政策文本
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 D63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 山东大学政治学与公共管理学院 115 583 10.0 19.0
2 王佃利 山东大学政治学与公共管理学院 68 1117 18.0 33.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特色小镇
政策文件
浙江省
政策创新
中央政府
政策文本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学文摘
月刊
2096-1979
31-2120/C
大16开
上海市淮海中路622弄7号328室
4-918
2003
chi
出版文献量(篇)
7963
总下载数(次)
8
总被引数(次)
10110
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