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校企合作模式下中职学生精益求精的工匠精神培养路径研究
校企合作模式下中职学生精益求精的工匠精神培养路径研究
作者:
丁来玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
精益求精
工匠精神
培养路径
摘要:
在当前的中职学校中,对于学生能力的培养不仅要重视专业技能的提高,同时更加注重学生精神层面的提升,从而促进学生全面发展.在此过程中,精益求精的工匠精神是最为重要的一个方面,通过工匠精神的引导,可以帮助学生在企业中充分发挥自身的作用,促进企业的发展.本文主要针对校企合作模式下对于中职学生精益求精的工匠精神培养路径进行探讨.
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校企合作
工匠精神
实践能力
培养高职模具专业学生工匠精神的实践探索
工匠精神
高职教育
模具设计
顶岗实习
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
校企合作模式下中职学生精益求精的工匠精神培养路径研究
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
校企合作
精益求精
工匠精神
培养路径
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
G731.2
字数
3008字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4198.2018.20.049
五维指标
作者信息
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单位
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丁来玲
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校企合作
精益求精
工匠精神
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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