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试析农村幼儿园家园共育现状及策略
试析农村幼儿园家园共育现状及策略
作者:
姚娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村幼儿园
家园共育
现状
合作伙伴
农村家长
《纲要》
主动参与
教育能力
摘要:
《纲要》中指出:"家庭是幼儿园主要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的支持和主动参与,帮助教师提高教育能力。"当前我国农村幼儿园的人数在不断增加,而幼儿园对家园共育的教学方法,施展困难。主要是农村家长的差异很大,例如学历偏低,出外打工等因素的存在,使幼儿园的教育模式处于严峻的状态。必须改善传统的教学方式。
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内容分析
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文献信息
篇名
试析农村幼儿园家园共育现状及策略
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
农村幼儿园
家园共育
现状
合作伙伴
农村家长
《纲要》
主动参与
教育能力
年,卷(期)
zgncjy,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G615
字数
语种
DOI
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单位
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被引次数
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姚娟
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农村幼儿园
家园共育
现状
合作伙伴
农村家长
《纲要》
主动参与
教育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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