“互联网+”在初中化学教学中的应用初探

• 作者: 仲林建
• 来源期刊: 启迪:教育教学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: "互联网+" 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

作为一个信息和网络技术飞速发展的时代,网络技术已经融入到我们生产生活的方方面面。初中化学作为实验性较强的科目,而且初中生的理解能力普遍较差,更导致教材内容难以理解。因此,通过“互联网+”在初中化学教学中的应用,有助于提升教学质量。将初中化学教学环节和“互联网+”联系起来,可以将网络资源的优点充分发挥出来,通过将网络资源与教材内容相结合,充分发挥教学资源共享的优势,提高教学水平,进一步提高学生学习效率。

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1	仲林建		1	0	0.0	0.0