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摘要:
教师分类管理是高校人事制度改革实践中的一个重要问题,是高校实施岗位设置和绩效工资改革的关键环节和重要组成。随着政府加大简政放权力度,高等教育领域简政放权的路径变得更加清晰。在此背景下,高校需要认真思考如何落实教育体制改革相关文件精神,进一步深入探索以教师人事制度改革助推学校内部治理体系建设。
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文献信息
篇名 简政放权背景下高校教师分类管理的思考
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 简政放权 教师分类管理 人事制度改革 教师教育
年,卷(期) shjy_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G645.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚平 天津中医药大学党政办公室 14 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
简政放权
教师分类管理
人事制度改革
教师教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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