浅谈高中政治教学如何实现新课改

• 作者: 张晓敏
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 政治教学 新课改
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 732字
• 语种: 中文

摘要

在我们解读高中政治教学中如何实现新课改这一话题时,笔者建议,我们首先要解读新课改的主题是什么.通过观察教育教学实践活动,我们可以发现,新课改的主题是调整教师的教育思想.从传统的为了应试开展教学活动,转变为,为了培养学生科技创新能力、拥有学习意识、学习方法开展教学活动.从传统的教师是课堂的主角,转变为由学生承担学习任务.让学生充分的展现个性,通过参与群体学习、个人探究,实现学习目标.从传统的将学生局限在课堂中,转变为,为学生提供更广阔的学习空间.在高中政治教学实践中,我们要引导学生了解人类的发展,推动社会的进程.在高中政治教学里新课改必须成为主题.本文中笔者就对高中政治教学中如何实现新课改进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓敏		3	1	1.0	1.0