创设“借题发挥小题大做”的综研课堂

• 作者: 唐静
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 借题发挥 综合实践活动课 课堂 苏霍姆林斯基 小学生 横向发展 精神世界 研究课程
• 年，卷（期）: xxkxjs_2018,（5）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

本文论述了关于综合实践活动课开题课的几点建议：备课时充分地预设准备,从而留给学生足够的空间;注重课外拓展横向发展学生各方面的能力;选材借力于生活等,从而给学生足够的发挥空间。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在小学生精神世界中尤为重要。”而小学综研课是一门结合各门学科的综合性研究课程。

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1	唐静		6	1	1.0	1.0