高职现代学徒制专业课程教学模式探讨 ——以"汽车保险与理赔"为例

• 作者: 彭坚 肖文颖 许海华 赖建生
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 现代学徒制 教学模式 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.057

摘要

随着高等职业教育改革的深入,现代学徒制在高职院校逐渐推广普及.专业课程教学是现代学徒制人才培养的重要途径.针对主要以中职应、往届生源为主的现代学徒制高职教育,以三年现代学徒制汽车营销服务专业的"汽车保险与理赔"课程为例,探讨了现代学徒制专业课程的教学模式.通过三年实践,分别开展了传统PPT课堂授课模式、基于精品资源课程的教学模式和基于互联网+的线上线下翻转课堂教学模式的教学,发现基于互联网+的翻转课堂教学模式在能调动学生学习积极性的情况下是最优的.