医药类院校"三课堂联动"药德教育模式应用与实践

• 作者: 陈瑶
• 来源期刊: 中国药业
• 学科: 医学
• 关键词: 三课堂联动 药德 教育模式 医药院校 实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G711|R95
• 字数: 4652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4931.2018.12.030

摘要

目的 寻找适合医药类院校学生药德培养的实施路径,有效推动学校药德教育改革,开创药德教育新格局.方法 回顾性分析学校推进药德教育改革所采取的措施及成功经验,如第一课堂教学全面融入药德教育,第二课堂文化无痕渗透药德教育和第三课堂实践不断强化药德教育.结果与结论 通过构建"三课堂联动"药德教育模式,可提高医药类院校学生对药德的认同感,从而自觉践行药德素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑶		12	47	4.0	6.0