在道德与法治教学中进行微视频的创作与应用

• 作者: 韦孟华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德与法治 微视频
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

微视频是个体通过PC、手机、DV等视频终端摄录视频,运用在初中道德与法治教学过程中有其实践探究意义,能够培养学生社会参与能力和实践创新能力,提升学生的核心素养.教师指导学生进行微视频创作之后,可以通过四种方式将微视频运用到道德与法治课教学中:导入新课,激发学习兴趣;创设情境,突出重点;理解关键知识,突破难点;体验感悟、情感提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦孟华		8	6	1.0	2.0