小学数学课堂练习设计的探索与实践

• 作者: 李本鹏 王庆生
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 练习设计
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.049

摘要

小学数学课堂练习作为小学数学课堂教学重要环节之一,主要的作用在于促进学生对数学知识的理解与应用,帮助学生构建系统的知识体系.文章在阐述小学数学课堂练习设计原则的基础上,结合小学数学课堂教学实际情况,提出了优化小学数学课堂练习设计的有效策略,旨在提高小学数学课堂练习设计水平,以此促进小学数学课堂教学效率的提高.