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基于生活视角的班级生活定位与营建策略
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摘要：
现代班级生活应该具备富有秩序、焕发朝气、充满情趣的特质。学校教育管理者可以通过采用完善管理机制、丰富集体活动、凝聚学生人心等策略,逐步营建和谐共进的班级生活氛围。
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文献信息
| 篇名 | 基于生活视角的班级生活定位与营建策略 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生活视角 班级生活 生活教育 策略 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2018,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
生活视角
班级生活
生活教育
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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