农业高职院校开展生态文明教育的意义及建设策略

• 作者: 孙燕 李成忠 糜莉 耿重
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生态文明 农业高职院校 人才培养 建设策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.10.010

摘要

党的十九大报告提出要加强生态文明建设,并牢固树立社会主义生态文明观,高校开展生态文明教育具有十分积极的意义.农业高职院校因专业设置范围、人才培养、科研与社会服务对象等方面的特性,使其生态文明教育特点鲜明,如易于营造教育氛围、便于实施教育实践、有针对性地培养教育对象.农业高职院校生态文明建设应从建设绿色生态校园、创新人才培养、教学实践活动组织、科技创新和社会服务等方面着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿重	江苏农牧科技职业学院园林园艺学院	13	13	2.0	3.0
2	李成忠	江苏农牧科技职业学院园林园艺学院	64	106	5.0	7.0
3	孙燕	江苏农牧科技职业学院园林园艺学院	26	34	3.0	4.0
4	糜莉	江苏农牧科技职业学院园林园艺学院	31	28	3.0	4.0