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摘要:
从数形结合的角度出发,结合小学数学教学实际对数形结合思想在小学数学教学中的应用进行探析,以期对数学教学方法的探究以及小学生数学思维的培养提供借鉴.
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数形结合思想在小学数学教学中的应用探讨
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数形结合
渗透与应用
数形结合思想在小学数学教学中的应用
数形结合思想
小学数学
应用
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文献信息
篇名 数形结合思想在小学数学教学中的应用探析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 数形结合 小学数学 教学实践 应用策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
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1 杨春秀 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
小学数学
教学实践
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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