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摘要:
本文通过文献资料法、观察分析法以及经验总结法等方法,对儿童游泳教学中存在的难题总结出了一些有效的教学方法,这些方法的运用能使儿童游泳的教学质量得到较大的提高,也能使儿童在学习游泳的过程中克服障碍,由于游泳这个项目环境的特殊性以及初学者的身心特点,因此对于儿童初学者的游泳教学应把安全放在首位,采用不同的教学方法使学生能克服恐惧心理,愉快地参加游泳训练,得到良好的身心发展.
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文献信息
篇名 浅谈儿童游泳教学方法的三大难题
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 游泳 教学方法 儿童 难题
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 体育前沿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G861
字数 1959字 语种 中文
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游泳
教学方法
儿童
难题
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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