浅析如何将教育游戏与小学数学有效的融合

• 作者: 丁海霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教育游戏 融合
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学学科的教学现状存在较严重的问题,教学枯燥令学生感到乏味,导致失去学习数学的兴趣.因此需要在小学数学教学中探索合适的教学方法以提升学生对数学的学习兴趣,让小学的数学教学质量得以提高.多项研究显示,数学与游戏两者存在较深的渊源,游戏的研发及精神根据数学的原理而发展,因此游戏与数学教学相结合,得到教师在教学上应用及家长的认可.就当下小学的数学教学中融合由于各项因素的制约,应用情况尚未达到理想的状态.现对如何在小学数学教学中有效地与教育游戏相融合,使小学数学教学进入新的时代.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁海霞		2	1	1.0	1.0