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摘要:
对护士来说,其自身所具有的的职业精神,决定了其服务质量的高低,提升护士的职业精神,是促进医院和谐发展,减少医疗事故纠纷的重要方式。基于此,本文对高职护理专业学生的职业精神培养方面进行了研究。由于在许多高职院校中,存在院校对学生职业精神培养不重视、缺乏专业的教学体系等问题,影响了学生职业精神培养方面的教学效果。因此,本文从完善学生职业精神培养体系、建立健全的学生职业精神培养评价体系等方面,提出了几点建议。希望通过本文的论述,能够为高职护理院校培养出符合新时代发展需求的护理人员提供有价值的参考。
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文献信息
篇名 高职护理专业学生职业精神培养研究
来源期刊 名医 学科 教育
关键词 高职护理院校 护理专业 职业精神
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G712
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1 武秀敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理院校
护理专业
职业精神
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
出版文献量(篇)
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25
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