全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

• 作者: 潘莉娜
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 糖尿病 护理管理 全程健康教育模式 作用
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 健康指南
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 1491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.9128-6509.2018.04.009

摘要

目的:在糖尿病护理管理中釆用全程健康教育模式,分析作用.方法:随机在我院患者资料库中选取62例糖尿病患者临床资料入组,数字表法分组,选取时间2017年2月至2018年1月,观察组31例患者护理管理中行全程健康教育模式,对照组31例患者护理管理中行常规健康教育模式.结果:观察组患者护理总有效率93.54％、相关知识掌握情况、自我管理情况、护理满意度96.77％均明显更优于对照组患者,差异明显,P＜0.05.结论:在糖尿病护理管理中采用全程健康教育模式,作用显著.