作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新性思维,是多种思维的有效结合,可以让学生在看问题的时候,突破原有的框架,学会换一个角度来看问题,从而有了全新的认识,达到解决问题的目的.随着社会的不断发展,我国对于培养创新型人才的需求更加迫切,学校是我国最重要的培养人才的地方,因此在日常的教学活动中,更是要培养学生的创新能力.在初中的英文教学中,阅读教学对促进学生创新性思维的培养有着十分重要的作用,笔者结合自身的教学经验,提出了相关的意见和建议.
推荐文章
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养
初中英语
阅读教学
思维能力
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养分析
初中英语阅读
思维能力
相应对策
如何在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力
初中英语
阅读教学
创新性思维能力
培养策略
浅谈批判性思维能力在初中英语阅读教学中的培养
初中英语
阅读教学
学习环境
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读教学中对学生创新性思维能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 创新性思维 阅读教学
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛雪锋 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
创新性思维
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导