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聚焦“权利与义务”文本解读 助力课堂教学提质增效——统编八年级下册《道德与法治》第二单元研读
聚焦“权利与义务”文本解读 助力课堂教学提质增效——统编八年级下册《道德与法治》第二单元研读
作者:
王如新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
权利与义务
八年级下册
法治教育
课堂教学
文本解读
道德
聚焦
研读
摘要:
教育部组织编写的《道德与法治》八年级下册,是初中学段法治教育专册。其中,第二单元《理解权利义务》以"公民的基本权利义务"为主题,由第三课《公民权利》和第四课《公民义务》组成,说明了依法行使权利和依法履行义务两个核心问题。如何进一步理解本单元内容并做好教学,以下笔者谈谈自己的看法。
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八年制临床医学专业
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篇名
聚焦“权利与义务”文本解读 助力课堂教学提质增效——统编八年级下册《道德与法治》第二单元研读
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
权利与义务
八年级下册
法治教育
课堂教学
文本解读
道德
聚焦
研读
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-54
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
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王如新
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
总被引数(次)
3010
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