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摘要:
应用型本科专业人才培养要与产业经济结构需求相适应,本文阐述软件工程专业的历史发展与专业性培养要求基础上,深入研究江苏独立学院对应用型本科办学培养定位,结合国务院引发的《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)文件精神,从校企产学融合的专业培养新目标共鸣、实践型课程体系设置实施、产学协同教学以及研用人才供给侧改革等方面研究思考,提出服务区域经济的应用型、适应产业人才需求的工程型、具有职业综合技能与素养的本科层次的产教融合人才培养模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科软件工程专业产学研用协同人才培养模式研究
来源期刊 软件 学科 教育
关键词 应用型本科 软件工程 产学研用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2018.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 圣文顺 南京工业大学浦江学院 27 34 2.0 5.0
2 黄承宁 南京工业大学浦江学院 29 48 5.0 6.0
3 姜丽莉 南京工业大学浦江学院 8 11 2.0 3.0
传播情况
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节点文献
应用型本科
软件工程
产学研用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
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