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摘要:
本文以《3-6岁儿童学习与发展指南》为索引,全面分析了云南省红河州丰富的文化资源:个旧锡文化、建水紫陶、哈尼梯田、"花腰"等。指出教师在教学中要充分联系当地幼儿教育优势,利用好本土特色文化资源,丰富幼儿学习生活,培养幼儿热爱家乡的情怀,进而在潜移默化中树立家乡归属感和自豪感,为幼儿将来的全面发展打好基础。
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文献信息
篇名 发挥本土特色文化资源在幼儿教育中的作用——以云南省红河州为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 本土特色 文化资源 家乡归属感 培养 实践
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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1 李妍 蒙自市机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土特色
文化资源
家乡归属感
培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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