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摘要:
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小学语文阅读教学中的有效对话
小学语文
阅读教学
有效对话
基于“有效对话”理念下的小学语文阅读教学探究
小学语文
阅读教学
有效对话
有效策略
小学语文教学困境及出路分析
小学语文
教学困境
出路分析
让"师生对话"激活小学语文的教学氛围
小学语文
师生对话
教学氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文对话教学中的困境分析
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 小学语文 对话教学 困境 策略
年,卷(期) szyxc_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 I
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐地念 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
对话教学
困境
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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