小学低年级开放式看图写话教学浅探

• 作者: 施燕莎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 开放式 看图写话 教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓开放式教学,主要是针对传统"封闭式"教学而言的,意在突破空间的束缚,给予学生更加广阔的思维平台和更多的自学机会.要求教师以培养学生学习兴趣、学习能力,满足学生实际需求为教学目的,借助多元化的教学手段,充分发挥出开放式教学的优势,促进学生个体发展.而小学低年级阶段,看图写话是教学的重点、难点,将看图写话与开放式教学相结合,可以更好地培养学生的分析能力、语言组织能力与驾驭能力.就以此为内容进行几点分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施燕莎		1	1	1.0	1.0