幼小衔接的策略与研究

• 作者: 谢娟
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 幼儿园大班 小学生活 幼儿园教育 小学教育 终结阶段 承上启下 孩子
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

幼儿园大班孩子能否很快完成由幼儿到小学生的转变,能否很快适应小学生活,幼小衔接则是关键所在。幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段和小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。探讨怎样使幼儿更好地实现由学前向小学过渡的方法和途径是十分必要的。