影响农村小学作文提高的原因及对策

• 作者: 陆志坚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学作文 提高对策
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

对农村小学语文教学来说,作文教学成了语文教师的一大难题.难在方言与普通话之间形成的障碍,难在阅读量的欠缺,难在对写作兴趣的培养与激发,难在缺少个性化作文的开启.如何破解这些难题,文章提出了应对策略.