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摘要:
在大学体育教学课堂上,篮球课程是其中重要的组成部分,通过竞技的体育教学模式,让学生们在实践中不断提高自身的身体素质,同时激发学生们的竞争意识和团队合作能力,促进学生们深刻的领会到体育精神,整体性提升大学体育课程的教学有效性.篮球作为小组合作竞赛的体育项目,在大学篮球教学过程中,分组合作教学的模式是必不可少的.
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教学模式
小组合作
方法策略
小学篮球课中分组教学法的应用
小学篮球
分组教学法
应用
内容分析
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文献信息
篇名 大学篮球课分组合作教学策略实践分析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 大学体育 篮球课程 分组合作 教学策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈云激 苏州大学体育学院 17 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
篮球课程
分组合作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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