来华留学生学历教育多元化人才培养模式研究初探

• 作者: 姜金君
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 来华留学生学历教育 多元化 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.20.045

摘要

本文针对新时期对来华留学生人才培养的要求,提出了以区域性研究为基础,产学研用为导向,语言、技能、文化相结合的来华留学生学历教育多元化人才培养机制,为来华留学生人才培养模式研究提供理论及实践指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜金君		1	2	1.0	1.0