构建游戏化课堂 提高初中数学教学效率

• 作者: 陈兴文
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 游戏化教学 初中数学 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段的学生在课堂学习过程中有时会存在课堂学习注意力不集中的情况，容易上课走神。针对学生的这种行为特点，教师应该可以在课堂教学过程中实施游戏化教学模式，利用新奇多样的游戏环节激发学生探索课堂数学知识的兴趣，激发学生参与课堂教学活动的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴文		1	0	0.0	0.0