让快乐走进初中历史课堂

• 作者: 王红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学 快乐探究 创设情境
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.22.051

摘要

随着新课改的不断推进,传统的历史教学方式已无法适应时代的发展需要,因此,提倡历史课程"快乐教学"是历史教学的重要方式和手段.作者从四个方面对初中历史的快乐教学进行了初步的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		17	21	2.0	4.0