用教学智慧邂逅一次“失误”的美

• 作者: 操晓臻
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学智慧 教学机智 引导学生 知识与能力 教育智慧 学会生存 突发事件 画技法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

马克斯·范梅南在《教学机智——教育智慧的意蕴》一书中提到：教育者要懂得拥有教学机智，教授孩子除了获得知识与能力以外，更为重要的是学会生存。智慧的汤老师在面对课堂中的突发事件——宣纸被溅上一大滩墨汁之后，机智地采用了国画技法中特有的“补救”方法——泼墨法，将错就错把墨迹变成了一些特定的造型，还不失时机地鼓励引导学生发挥想象，这样一来不仅化解了一场课堂危机，还借此机会给学生们上了一堂国画新技法的欣赏课。

作者信息

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1	操晓臻		2	0	0.0	0.0