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浅议美术类学生社团对高中生核心素养形成的影响与实践
浅议美术类学生社团对高中生核心素养形成的影响与实践
作者:
徐倍思
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术
学生社团
核心素养
实践
影响
摘要:
随着素质教育的不断推进,高中教学越来越重视学生核心素质的培养,为此学校开展各项活动、设立各类课程,其中开展各类美术社团是一个重要途径和有效举措.建设美术社团在提升学生的核心素养、培养学生的综合能力方面起着重要的作用,因此各类美术社团的建立具有重大意义.本文通过论述建立美术社团对于培育学生核心素养的意义来证明其存在的必要性,以及其设立产生的意义,并根据个人的见解提出开展高中美术社团的想法和建议.
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篇名
浅议美术类学生社团对高中生核心素养形成的影响与实践
来源期刊
美术文献
学科
教育
关键词
美术
学生社团
核心素养
实践
影响
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G633.955
字数
2922字
语种
中文
DOI
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作者信息
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徐倍思
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学生社团
核心素养
实践
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
美术文献
主办单位:
湖北美术出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-4858
CN:
42-1756/J
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
邮发代号:
38-397
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
3431
总下载数(次)
20
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