谈如何促进学生在初中化学学习中的主体作用发挥

• 作者: 游建圣
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 主体作用 化学教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.143

摘要

在化学教学中必须以培养学生的学习兴趣、激发学生的求知欲望为切入点,通过大量、丰富、生动的化学实验,调动学生的主动性和积极性,为学生学习深层次的化学知识打好基础,要做到这一点,就必须在课堂教学中充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游建圣		1	0	0.0	0.0