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摘要:
该文以云南师范大学文理学院为例,分析了风景园林专业英语课程建设的内涵及其主要教学模式和独立学院目前专业英语教学的现状,提出了培养模式、师资队伍、教学模式、教学技术支持以及保障措施等几点对策建议.
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文献信息
篇名 独立学院风景园林专业英语课程建设探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 风景园林专业 英语课程 教学体系
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 农业信息·教育
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.18.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 云南师范大学文理学院 42 49 4.0 6.0
2 庞磊 云南师范大学文理学院 31 91 6.0 8.0
3 单燕萍 云南师范大学文理学院 16 11 2.0 3.0
4 赵霞 云南师范大学文理学院 10 1 1.0 1.0
5 孔凡芸 云南师范大学文理学院 2 3 1.0 1.0
6 邓国栋 云南师范大学文理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林专业
英语课程
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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