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摘要:
前面我们说到了“日就月将”,这是古人激励自己每天都要积累和进步。那么古人在具体学习和工作中,又是怎样做的呢?这就要说到另一个成语--焚膏继晷。
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焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年——朱光潜的外语教育实践与理念研究
朱光潜
外语教育家
美学家
教育思想
外语教育实践
教育方法与理念
焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年——朱光潜的外语教育实践与理念研究
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文献信息
篇名 焚膏继晷
来源期刊 少儿国学 学科 教育
关键词 日就月将 焚膏继晷 激励
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G624.2
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日就月将
焚膏继晷
激励
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研究来源
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期刊影响力
少儿国学
半月刊
2095-669X
10-1174/C
16开
北京市
82-984 993
2012
chi
出版文献量(篇)
2228
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4
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4
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