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循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学中的应用
循证医学
PBL
教学
肿瘤
内科
教学
循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学中的应用
循证医学模式
PBL教学法
肿瘤内科
教学
乳腺癌临床内科教学中应用PBL结合CBL教学法的教学效果探讨
乳腺癌
临床教学
以问题为基础的教学法
以案例为基础的教学法
在医学统计教学中引入PBL教学法的效果评价
医学统计
以问题为基础的教学
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 循证医学结合PBL教学法应用于肿瘤内科教学的效果评价与探讨
来源期刊 重庆医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1831-1833
页数 3页 分类号 G642
字数 2957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2018.13.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岑洪 广西医科大学附属肿瘤医院淋巴血液肿瘤科 46 235 8.0 13.0
2 谭晓虹 广西医科大学附属肿瘤医院淋巴血液肿瘤科 38 139 6.0 9.0
3 李喆 广西医科大学附属肿瘤医院淋巴血液肿瘤科 9 64 4.0 8.0
4 孙洁 广西医科大学附属肿瘤医院淋巴血液肿瘤科 7 41 4.0 6.0
5 王明月 广西医科大学附属肿瘤医院淋巴血液肿瘤科 4 37 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (47)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
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