慕课背景下的高职英语教学改革

• 作者: 曹春
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 高职英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.124

摘要

文中首先概述了慕课的内容,其次分析了慕课背景下推进的高职英语教学存在的优势,包括有利于提升英语教学质量、有利于提升学生个人学习兴趣.再次,指出了慕课背景下的高职英语教学中存在的问题,包括教学思维有待更新、教学水平有待统一、教学监督效果有待优化、教学内容缺少针对性,最后提出了几点有效的高职英语教学改革建议,包括围绕教学效果进行重新评定与考核、任课教师积极提升自身教学能力、完善传统教学方法、有效拓展高职英语教学知识面,旨在提升高职英语学科教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春		3	5	1.0	2.0