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摘要:
目的 探讨骨折患者护理中健康教育的应用及对康复结局影响.方法 将2015年1月-2016年12月400例创伤性开放性骨折患者随机分组,对照组遵循常规护理,实验组落实常规护理和健康教育.比较两组骨折患者满意水平;平均住院时间、骨折康复知识认识、康复治疗的依从性;护理前后患者焦虑程度、抑郁程度、肢体功能和生活自理能力;感染、下肢深静脉血栓等骨折并发症发生率.结果 实验组骨折患者满意水平高于对照组(P<0.05);实验组平均住院时间、骨折康复知识认识、康复治疗的依从性优于对照组(P<0.05);护理前两组焦虑程度、抑郁程度、肢体功能和生活自理能力相似(P>0.05);护理后实验组焦虑程度、抑郁程度、肢体功能和生活自理能力优于对照组(P<0.05).实验组感染、下肢深静脉血栓等骨折并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论 常规护理和健康教育在骨折护理中的干预结果确切,可减轻患者的不良情绪,提高其对康复治疗的认识,并提升依从性,有利于改善患者的肢体功能和自理能力,患者满意水平高.
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骨折
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护理效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 骨折患者护理中健康教育的应用及对康复结局影响分析
来源期刊 心电图杂志(电子版) 学科
关键词 骨折患者护理 健康教育 康复结局
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 299-301
页数 3页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯春韶 佛山市中医院骨二科 3 1 1.0 1.0
2 冯银珍 佛山市中医院手术室 6 33 2.0 5.0
3 张丽芳 佛山市中医院骨二科 2 1 1.0 1.0
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骨折患者护理
健康教育
康复结局
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