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摘要:
提升高校思政课教学质量是高校思政政治理论课建设必然要求.教学质量得提升关键取决于教师队伍建设,不断提升教师整体素养以及改变教学思路,转变教学方法,不断增强思政课得吸引力和感染力.
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对提升高校青年思政课教师教学实效性的思考
高校
思想政治理论课
思政课青年教师
教学实效性
开拓教学方法
“互联网 +”视域下高校思政课 提升教学实效性的研究
“互联网+”
高校思政课
教学实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升高校思政课教学质量的若干思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校 思想政治课 教学 质量
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 4007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖光文 44 112 6.0 8.0
2 孙海东 9 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治课
教学
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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