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摘要:
绘本资源的开发利用途径众多,为此教师要做好选择。教材文本中有不少绘本信息,学校和班级的图书资源中也有不少可以利用的绘本内容,学生教辅材料中也不乏绘本材料,利用网络等信息平台教师也能找到一些绘本信息,将这些绘本资源进行科学整合,自然能够为绘本学习提供丰富的素材。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文绘本资源开发利用途径探微
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 绘本资源 开放利用 提升素养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623.2
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1 蔡芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
绘本资源
开放利用
提升素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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8662
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