生物学课堂师生对话研究综述

• 作者: 姜君宜
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生物 师生对话 综述
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: C45
• 字数: 3919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.123

摘要

新课改以来,对话教学成为一种重要的教学方法和教学理念.梳理近10年对话研究文献,发现对话教学已不是单一集中在理论研究方面,其在具体学科中的应用研究正逐年增多,但主要集中在语文、英语等学科,生物学科的对话教学研究仍然单薄.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜君宜	东北师范大学生命科学学院	3	1	1.0	1.0