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摘要:
信息技术的飞速发展给幼儿园教学活动带来了新的活力.多媒体教学具有传统教学所没有的独特优势.它充分体现了教学的生动性和直观性,深受孩子们的喜爱.在幼儿园教学活动中,科学合理地运用信息技术,不仅使抽象问题直观化,无聊问题有趣,复杂问题简单化,激发孩子的学习兴趣,提高效率,而且促进了孩子的全面发展.它还可以使语言活动更具意境,社会活动更真实,艺术活动更具启发性,科学活动更具魅力,健康活动更生动.
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文献信息
篇名 论信息技术在幼儿教育活动的运用价值
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 信息技术 幼儿园 教学活动
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 R857.3|G616
字数 1889字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
幼儿园
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
总下载数(次)
25
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353
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